4-UNIDAD I ANTECEDENTES E INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN PEDAGÓGICA


GRUPO I ENFOQUE CONDUCTISTA - ENFOQUE ACTIVO

GRUPO 2 ENFOQUE CONSTRUCTIVISMO - EPISTEMOLOGICO - CURICULAR INTEGRAL

GRUPO 3 ENFOQUE CURRICULAR POR COMPETENCIAS - ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
  GRUPO 4 ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA

   
GRUPO 5 Teorías Administrativas

GRUPO 6 PRINCIPIOS DE LA GESTIÓN EDUCATIVA


GRUPO 7 :MODELOS DE ORGANIZACIÓN

2 comentarios:

  1. Sobre el video de su exposición: El enfoque constructivista tiene varios exponentes entre los cuales están: Jean Piaget, él dice que este modelo argumenta que el conocimiento es una construcción de las experiencias previas y con la interacción del entorno en el que nos desenvolvemos que se genera de forma continua; permiten do que los conocimientos previos y los conocimientos adquiridos formen un nuevo conocimiento.
    Lev Vygotsky dice que las personas no solo necesitan a los pares so no también una interacción con los factores sociales y culturales en el que el lenguaje tiene un papel principal.
    Ausubel dice que el conocimiento solo se asimila cuando el conocimiento es significativo en el individuo y se asimila mediante esquemas mentales.

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